西大附中老师解读2015年重庆中考物理(4)

　　热学光学部分的考点会在哪？

　　根据历年中考试题的分析，我们会发现热学考查的重点主要有：1、物态变化，这是中考试题中基本的考察内容，也是送分内容；2、分子动理论，主要是考察分子无规则运动的现象，基本也是送分题；3、涉及到比热容、热值的计算，这是相对要难一些的问题，但是经过训练一般学生也可以做到基本无难度，只是特别要注意的是计算能力问题，因为这个点涉及的计算数据较大；4、我们要注意的是热学与电学的综合计算问题，也就是电热和比热容的综合问题，这种类型的问题难度倒不是很高，但是细节上容易出问题，比如热水器问题，水的质量该怎么算；电流做功之后电能转换为水吸热的效率怎么列式子等。

　　光学的考点主要分布在：1、光的直线传播、折射、反射在生活中反映出来的现象有哪些，这基本上是必考考点；2、光路作图，包括折射、反射、透镜特殊光线等；3、光学实验，重点的实验是平面镜成像实验和凸透镜成像实验，如果要考光学实验，这两个实验考察可能性比较大，因为这两个实验可以引申出来的考察点有物理实验方法、刻度尺的读数等，考察面可以拓宽些。

　　电磁学、电压、电阻、电功、电功率，电流电压这部分如何复习？（电学、电磁学如何复习？）

　　今年情况较往年不同，就是初三最后一个学期时间短了很多。这就造成一个问题，复习时间不够，而力学是初二学习的，时间久远，遗忘较多，是必须要复习的，那么留给电学的时间就不多了，怎么办？这是摆在广大初三物理老师面前的一个大大的问题。我们西大附中初三备课组是这样处理的：1、力学复习时间要足够，一是学生遗忘较多，二是力学是中考难点，三是高中涉及力学很多，必须要给学生做好高中的基础培训。2、进入总复习之后，每周进行周考，周考中电学要占相当篇幅，这样，学生在复习力学过程中，不会将电学遗忘。3、力学复习完后进入电学复习，将电学分成几大块，而不再按照章节复习，这几块可以这样分配：①电流、电压、电阻②欧姆定律及其应用③电功、电功率④家庭电路⑤电与磁。这样的话，可以将电学知识有机的融合在一起，在学生脑子里形成一个知识网络，有利于学生把零散的知识模块化，系统化，同时节省一些时间进行下一步的综合训练。

　　另外一方面，电学这块，基本理论相对力学来说一般要简单一些，学生学习电学一般是在初三，人大些，理论理解起来也容易些，重点的是应用问题，所以在这块的复习中，通过一定的高质量的练习来提高学生掌握度是不错的选择。因此，可以通过定时、定量的练习，或者以考代练的方式加强学生应用能力，同时辅之以错题回顾，应该有不错的效果。

　　新增了焦耳定律用这条定律说明生产生活现象，考生需要引起重视么？

　　新增焦耳定律，也不必要引起学生的恐惧，因为我们西大附中在历年的初中物理教学中，都是要学习这个部分的，这是电功学习中不可分割的一个部分。如果不学习，对学生理解涉及电热的能量转换，以及高中知识的延续会有影响。

　　对于焦耳定律，我们要注意让学生明确这么几点：1、焦耳定律到底是用来做什么的？跟电功有什么联系和区别。因为焦耳定律公式和电功计算的推导公式基本没区别，所以很多学生会混淆，这是特别要注意的，尤其注意使用方法和范围。2、涉及到焦耳定律的计算，要注意非纯电阻和纯电阻中如何进行公式转换。3、探究焦耳定律的实验和探究电功与哪些因素有关的实验也很像，包括实验涉及到的方法，步骤等，这就要求学生一定要理解实验到底要得到什么样的结论，考试时一定要看清实验目的。

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