初三学生是否需要参加全国性的竞赛？

　　一、学习初中化学竞赛可以得到哪些好处？

　　在全国范围内，有“天原杯”、“学用杯”、“橙池杯（决赛）”等等众多的化学竞赛。那么参加初中化学竞赛有哪些好处呢？

　　1、名校的敲门砖。

　　初中化学竞赛在许多地区的名校自主招生环节有很大作用，天原杯在上海地区的重要性就是一个例子。还有更多地区的高中有自主招生的笔试环节，其中化学部分的命题风格和难度，都会把各种竞赛题目作为参考。

　　各种竞赛的考试时间与形式大同小异，题目风格规律也有众多共同之处。例如天原杯在每年的4月中上旬举行初赛，中下旬举行复赛。初赛难度较易，题目由各个地区自主命题，题目的形式有所区别。例如上海地区全部是选择题，而其他地区则是题型较为丰富。但是总体的考查内容大同小异，难度也基本上都会略高于一般的中考难度。决赛题目为全国统一命题，难度较大，涉及大量性质实验、探究实验、陌生方程式的书写以及复杂计算。根据考生们在决赛中的名次，中国教育学会化学教学专业委员会授予全国一二等奖，同时也设置省市一级的奖励。

　　“天原杯”在上海的自主招生环节、“橙池杯（决赛）”在长沙四大名校的直升环节，都有很高的含金量。获得初中化学竞赛的奖项，可以为进入理想的高中增添一块分量十足的筹码，提前握有加分，也可以让孩子心态更放松，在中考中获得理想成绩，升入名校。

　　2、培养严谨的理科思维，有利于高中化学的学习。

　　有人说，初中化学是理科中的文科。何出此言呢？因为初中化学记忆性的内容比较多，需要逻辑思维的地方比起数学物理少了一些。但是内行人一定知道，升入高中之后，化学改头换面，不在是一门读读背背的科目，同样需要严密的理科思维。用初中习惯的学习方法来学习高中化学，很可能要遭遇当头棒喝。这也是很多初中时的学霸，升入高中感到化学入门难的原因。其实所谓的入门难也很好理解，因为高中化学的大门和初中就是区别很大，俨然如同两个学科。

　　那么如何在初中就培养真正的化学思维呢？课内的知识可能并不够，而初中化学竞赛中题目的难度，和解题所必备的方法，正是高中化学中所需要的。而且准备初中化学竞赛的过程中，也应当有对于高中知识和思维方式的提前渗透。因此，初中化学竞赛的获奖选手，必然也是高中化学的纯粹的学霸。即使没能在初中化学竞赛中拿下一等奖，但是能力的训练不会白费，在高中化学的学习中，这些经历过初中化学竞赛历练的同学，也能够更轻松的建立自己的优势。

　　3、为高中化学竞赛探路。

　　生活不只有眼前的苟且，还有竞赛和远方。竞赛的学习是辛苦的，但更是美好的。通过竞赛，你最后获得绝对不仅仅是一个奖状，更重要的是整个理科思维的培养，以及一路走来的成长。往功利了说，现在高考裸分上清北的考生仅仅占清北新生的六分之一，剩下的有各种特长和竞赛保送生。除去清北不说，现在很多其他重点高校，也希望选拔有单科优势的学生。例如今年中国石油大学自主招生的报考条件有两类人，第一类是竞赛获奖的学生，第二类则是“单科排在年级前5%的学生”，很明显，读大学之后，同学们会有自己的专业，能成为全才的是少数，专才同样是国之栋梁。打造自己的优势学科刻不容缓，你的优势学科是什么呢？Whynotchemistry？

　　读到这里，如果你对高中化学竞赛动心了，那我们怎能输在起跑线上呢？学习初中化学竞赛既可以提前接触高中知识，又可以培养竞赛思维，对高中化学竞赛有不小的帮助。


　　4、初中化学竞赛的一等奖是一个标签，也是一股自信的清泉。

　　很多同学到了高中之后，希望参加竞赛的培训，而各个学校奥赛班的选拔中，老师自然会更关注在初中竞赛中表现出色的学生。“竞赛一等奖得主”如同一个标签，暗示了一种能力。

　　而且竞赛获奖会给自己巨大的信心，初中竞赛的优胜者们其实已经赢在起跑线上，更有动力和信心去继续自己的竞赛之旅。在遇到新的困难时，能够相信自己有解决难题的能力。会相信自己只要坚持努力，就仍然可以保持优势，在竞赛道路上披荆斩棘，最终实现自己的目标。以笔者自身的经历为例，笔者曾经获得2008年天原杯的全国一等奖，全市第一名，并且因此继续选择坚持化学竞赛的道路，无论知识储备还是心理优势都已建立。经过两年多的努力，最终在高三再次以全市第一名的成绩，获得全国高中化学竞赛一等奖，顺利保送北京大学。

　　二、参加初中化学竞赛可以培养哪些能力？

　　初中化学竞赛的题目更多地考察“能力”而不是“知识”。竞赛中的死记硬背的内容几乎没有，需要的是化学思维的培养和许多能力的综合运用。结合竞赛中的题型，将参加竞赛所需能力具体分析如下：

　　1、观察生活，热爱科学的好奇心。笔者参加的2008年天原杯化学竞赛中，就曾经遇到一个题目讨论珊瑚的外骨骼，但是如果没有在课外汲取更多的科普知识，考生很可能不知所云。因此，学习化学竞赛，需要培养好奇心，乐于阅读，乐于观察生活中的化学现象，乐于思考这些现象内在的化学原理。做生活中的有心人，才能成为考场上的优胜者。

　　2、更出色的记忆力。化学竞赛中有很多的定性的考题，需要博闻强识，通过化学竞赛的学习，了解更多物质的性质，掌握更多的反应规律，比别人知道得多一点，才能在考场上游刃有余。

　　3、掌握和使用规律的能力。竞赛中必然会用到更多的规律，仅仅是记住了规律与公式远远不够，规律如何使用，在什么条件下才能使用，以及如何把大脑的知识存储及时地调用出来，都是学习竞赛所必须要解决的问题。

　　4、类比与模仿的能力。化学世界的元素多种多样，物质不胜枚举，不可能了解所有物质的性质，知悉所有反应的规律。因此，考生需要通过类比与模仿，用已有的知识储备来解决陌生的问题。

　　5、捕捉信息的能力。初中化学竞赛中有许多信息给予题，需要在短时间内学会一个新的知识点，现学现卖。解决这类题目，捕捉信息的能力非常关键。要善于把握关键字，寻找信息之间的联系，还需要善于模仿，而且应当具备较强的对于图像图表的分析能力。

　　6、抽象思维的能力。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，一千个学生心中有一千种分子原子。因为化学中讲到的微观世界的粒子，我们看不见摸不着，即使教材上竭尽全力来描述它们的模样，还是需要孩子们自己对微观粒子有一个理解，把抽象的东西具象化，才能更加容易接受。竞赛中对于微观粒子的考察更为深入，需要一个透彻的理解。

　　7、计算能力。化学竞赛的压轴题一般情况下都是计算，并且不同于中考中的方程式计算。竞赛中的的计算题往往设计一些技巧，除了最基本的表格型计算和图像型计算，还有关系法，守恒法，平均值法，捆绑法，设一法，观察法与讨论法等等一系列的计算方法与技巧。

　　8、实验能力。此处的实验能力并不是真的动手做试验。但是实验题是在竞赛中非常重要的题型。涉及探究实验与性质实验，对于实验装置的理解，实验步骤的分析，甚至全过程设计实验都要有良好的掌握。

　　三、初中化学竞赛都学什么？我能不能学好？

　　1、准备初中化学竞赛下手要早。

　　各类初中化学竞赛的时间大都在每年的四月份，在初三下学期的四月份，学校里往往刚刚结课。初中化学难度最大的酸碱盐刚刚学完，没有进行任何复习，没有进行任何的难题训练和难度提升。许多学校的应对措施是在考前来一个突击，到了考场听天命，其实这样是对优等生来说是很不利的，如果之前能有一个系统的学习规划并坚持落实，那么一定能在竞赛中获得更好的成绩，为中考增加筹码。纵观近几年的化学竞赛题目，专题解题方法的训练和高中知识的提前渗透，都对竞赛获奖有着巨大帮助。

　　2、早学学什么？

　　内行人都知道，初中化学最有难度的部分就是酸碱盐这一章节。但是初中化学是环环相扣的，无法搭建空中楼阁。所以，希望参加初中化学竞赛的同学们应该早下手进行整个初中化学知识的学习。如果同学们学有余力，可以争取赢在起跑线上，而赢在起跑线上的最好方法就是，抢跑。试着在初二的寒假就开始自己的化学之旅吧，先人一步，之后才更加从容。

　　3、我能不能学好初中化学竞赛呢？

　　应该说，初中的化学竞赛与数学物理竞赛相比较，命题的规律更好把握，题目风格更加稳定，题目难度和灵活程度都低于数学和物理竞赛。数理竞赛中，能力很重要，但也往往有几分运气，而化学竞赛解题的技巧和必要的知识储备，经过系统的学习和训练都可以顺利拿下。应该说，化学竞赛是付出和回报的最成正比的一门竞赛，如果感觉自己不是天赋异禀的天才选手，又希望在竞赛中崭露头角，那么化学竞赛应当是你的不二选择。


　　四、学好初中化学竞赛需要哪些准备？

　　1、课内知识是前提。初中化学竞赛与课内知识的衔接比较紧密。把课内知识学牢固，金属溶液酸碱盐等重点章节应该烂熟于心。想要参加化学竞赛，那么各地中考化学的压轴题都应当不在话下。

　　2、掌握一定的竞赛解题技巧。上文中已经提到了化学竞赛所需要的能力，可以看出与中考相比，逻辑思维、计算能力、实验能力的要求都是很高的。可以入手《全国初中化学“天原杯”竞赛教程》、《点击金牌——初中化学奥林匹克竞赛解题方法大全》，进行配套练习。

　　3、做适当的高中知识的渗透。可以说，让一位高三的学生参加初中化学竞赛，很有可能获得全国奖项。因为高中化学中的方法和思维，可以很好地解决初中竞赛中的探究实验与复杂计算。因此，学有余力的同学们可以试着提前接触高中知识，那么具体如何接触，后文中有详细叙述。

　　五、学好初中化学竞赛需要多长时间？

　　8年级寒假：初三上册前三单元

　　第一单元是学习物质的性质和变化，应当掌握基本的实验器材。然后接触几个比较简单的实验探究，了解探究实验的步骤，培养基本的科学习惯。

　　第二单元的主要内容是身边的空气，空气与我们“吸吸”相关，了解空气的成分以及有关氧气的几个实验。

　　第三单元进入微观世界，学习构成物质的那些微观粒子的真实面目，这里也是初中化学的第一个难点，进入了看不见摸不着的微观世界，同学们需要一定的时间去认识接受全新的概念。抓住寒假的尾巴，看透微观世界。

　　8年级春季：初三上册全部+难度提升

　　毕竟孩子们接触化学比较早，学校里可能没有化学课程，此时应该复习一下寒假所学，然后进入新的知识点。

　　化学式、化学方程式等化学用语，以及化学式与方程式的有关计算，都应该开始学习。并且碳和碳的氧化物、燃烧，还有初三下册的化学与生活等等相对独立的模块也可以在此时学习。

　　春天结束的时候，同学们已经不再是化学领域的萌新，基本的计算和实验能力都应培养起来。

　　8-9暑假：金属溶液酸碱盐（学完初中基本知识）

　　在中考前的最后一个暑假，抓住难得的假期，把中考的三大难点金属溶液酸碱盐在这里搞定。暑假相对于寒假来说时间更长，学习起来时间分配更合理，中考压力还没有迫在眉睫，可以用更好的心态和更多的时间迎接中考化学的最难知识点。

　　9年级秋季：初高衔接（接触高中必修一）

　　初高衔接指的是学习一些高中必修一知识，高姿态看竞赛与中考。

　　离子反应学明白之后，对于整个酸碱盐部分的反应本质的理解会有一个质的飞跃。氧化还原反应学懂之后，会对于金属冶炼有跟清晰的认识，并且能够应对许多实验探究题。物质的量学完之后，做计算题就如同有了一大法宝。高中知识的提前渗透对于参加“天原杯”等竞赛的同学，和中考难度很大的地区的同学来说，无异于一个福音。

　　9年级寒假：专题复习+杯赛冲刺

　　十年磨一剑，霜刃未曾试。之前的各种铺垫即将迎来亮剑之时，各种知识点全部学完，高中的有助于答题的知识也渗透完毕，9年级的寒假就是应该进行最后的专题复习+杯赛冲刺。应当拿出各地中考难题以及杯赛真题来练手，4月份到来时，各种竞赛一触即发，此时的同学们已经具备了拿下竞赛的能力。考题之海凭鱼跃，只待同学们尽情发挥了。