2017年重庆中考语文命题趋势

　　2016年叶世桦老师的“考前定心作文”5篇，皆为叶世桦老师原创，其中一篇为《走过》，重庆市中考作文为《我毕竟走过》，显示出惊人的一致。为此，问预约采访了叶世桦老师。

　　问：押题课是趋势的判断还是题型的判断？

　　叶世桦老师（以下简称叶老师）：二者皆有。趋势的判断对孩子们在短时间内靶向定位复习有好处；题型的判断摒弃了“繁、难、偏、怪”是指导思路，难度系数把握更精准。二者其实很多学校的语文教师都在做，在往往事倍功半。其原因是本末倒置，把技巧放到第一位了，而知识架构和文本解读、文本迁移这三者本质的东西没在乎，所以语文成绩上不去。

　　问：你能讲深入点吗？比如怎么讲作文。

　　叶老师：呵呵，你也要学啊。很多家长认为学习语文，就是学习作文和阅读，这是非常大的误区。很多学校和培训机构也是如此。这等于谋杀了孩子的黄金时间。我们提倡“在生活中学语文”的概念，所以“快速作文快速阅读双向心法”教材完全深入生活，感悟生活。“满分作文训练”更是如此，来自生活中的认知、对生活的感悟是核心点。那种脱离生活的技巧训练只能把孩子逼到死胡同，把活生生的语文上成死气沉沉的教条。

　　我讲作文也是从生活出发，从生活中总结感悟道理，然后诱发孩子的相关生活经验或者阅读经验，而成文。这个过程实质是思维的训练，也是高于生活经验的感悟。

　　“满分阅读训练”我喜欢用经典美文，其本身是对孩子生活经验的补充，更是孩子换个角度看世界的最佳时机。

　　问：刚才您说语文学习不光是作文阅读，还应该包括什么？

　　叶老师：你看我们的教材中就能够理解，有“灿烂的文明”、有“演讲与口才”、有“读写双向迁移”、有“表演与体验”……这些才是一个孩子的语文，是的，语文。

　　问：您能提前预测一下2017年的中考阅读和作文吗？

　　叶老师：大体可以预测一下。2017年的中考语文试题更接近高考出题思路。基础部分基本不变；文言文阅读依然以课内的短篇为主；记叙文阅读以展现人性温暖和美好的散文为主，题型变化不大；小阅读以议论文为主，中心论点应该在“人生境界和素养”方面，题型变化不大；作文以学生生活为题材导向，以“励志”为主题方向，展望人生别样风景为落脚点的作文。