二、适当降低考试难度，这个是针对重庆市主城区而言的，对我们区县来说就是难度大幅度下降
1、以引导学生关注社会、关注时事，如：重庆市的五个建设，重大事件的发生，十八大，两会议的内容注重联系学生所熟悉的日常生活情境，从实际问题中抽象出数学问题，考查学生建立方程与函数模型的能力，等等，为应用题背景。
2、2012年试题可能发生的变化：
（1）降低选择题的难度，使选择题全面体现以基础知识和基本方法的考查。
适当降低几何证明题的难度。今年还是考二个几何试题；
适当降低较难试题的难度：如25题还是考二次函数的相关知识的估算问题，仍然的像一篇文章为相关知识为载体，要学生认真审题，创设数学情景的题目；26题还是要考平面动点的函数知识的最值问题的考查和运动点的某一时刻的存在性的考查。
3、三个注意内容：都是2012年不考试的内容
（1）新增的不考内容：有效数字、能根据展开图判断和制作立体模型、利用平移进行图案设计。了解用三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面。
（2）注意不考的内容：与圆有关的证明问题；相似三角形的证明。
（3）降低要求的内容：圆锥的侧面展开图只作了解。
4、复习中要把握好学生层次的关系
对不同的学生进行分层要求，以达到复习的实效性；
对于数学优秀生，能让他们自己看的让他们自己学习，我们应该大胆地放手。
