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各校初三生将陆续迎来开学后的首次月考。考生和家长要做哪些准备？考生可根据考试结果做哪些调整？ 初三安排月考的目的和意义是什么？ 学校组织月考是为了让初三生逐步适应中考的备考节奏。区别于单科随堂考试，每
2017-10-13
有句话说得好： 所以亲子关系的改善，必先由家长做出一些改变。 面对这些稀奇古怪、让人捉摸不透的九年级孩子，家长要想改变与孩子的关系，唯有从自身做起。在家长自我反盛积极寻变的处理模式下，你也会渐渐看到孩
2017-10-13
新初三1 潜规则 1.学吧，孩子们，非要等到初三下学期，同学里签约好几个了，你才发现你必须学习了么？咋学？这时候还不应试为主，什么弱学啥，合理规划，少玩少睡觉多做题吧。 2.你整不过中考，中考就肯定整你了，
2017-10-13
新初二1 潜规则 1.大部分人都把新初二的难关当成了物理，其实并不是。 一个从0开始学的学科能难到哪儿去？初二最大的问题在于数学，语文和英语一般不会看出什么明显的难度提升，但数学截然不同，初二是代数思想开始
2017-10-13
新初一1 潜规则 1.把初一当初三过的都笑到了最后。但可惜的是，至少80%的孩子都等到初三才知道着急。 2.六年级到初一的差距超大，大到从听课、到内容、到作业、到态度、到思维方式都要进行转变。小学阶段的一些无关
2017-10-13
善于科学安排时间 学生在一天或一周内的不同时间段的学习效率和疲劳情况是有差异的。如上午的二、三节课为效率最高时期，而第四节课是较为疲劳的时期;一周中的周二、三、四为最佳学习日，周一和周五、周六为思想容
2017-10-11
对于中考的学生来说，随着考试的临近紧张和焦虑开始蔓延，巨大的心理压力正考验着每一位为梦想而努力的考生。 大敌当前 ，考生们该如何放下心理包袱，轻松备考呢？ Q1 其实自己很努力了，但看到别的同学都在拼，总
2017-10-11
进入初三，随着学习压力的增大，学生们容易出现对对学习信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象，这些现象会对中考产生不利影响，今天我们就来谈谈初三学生常见的心理问题及其调节方法。 第一个
2017-10-11
第一，总复习时要经受住挫折。在总复习阶段有各种各样的练习和考试，不可避免地有一两次没考好，没发挥出正常水平，这是总复习阶段的正常现象。偶尔没考好的因素很多，要经受住这样的挫折，总结经验教训。 其次，同
2017-10-11
1.父母为孩子设立不适当的目标 孩子成长的速度不是一致的，有的孩子从小一直遥遥领先，有的孩子则在某个阶段受到激发，发展起来了。 所以，当一个孩子基础没有打好，能力没有开发出来时，突然给他设定过高的目标，
2017-10-11
1、多多了解孩子 在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。 这样一旦孩子真有不听话的
2017-10-11
在紧张的总复习阶段，同学们一定要注意心理调节。 首先，要注意克服总复习时出现的厌烦心理。随着总复习的越来越深入，复习的东西越来越多，考试、模拟不断，心理不免产生烦躁情绪。这时候同学们一定要明白坚持就是
2017-10-11
随着社会的进步发展，人们的生活节奏加快，家庭结构和人际关系的变化，现代人的心理问题越来越多，而且这一现象最突出在中小学生及大学群体中。 最近我国曾对中小学生做过一项调查，出现考试焦虑占22.6%、担心发生
2017-10-11
冲击直属校，你必须知道的潜规则！ 一、中考签约 中考签约就是重点中学为了取得优秀生源而提前与之签署优惠条件协议，让学生进入本校高中的一种初升高方式。说白一点，重点中学为什么要与家长进行签约呢？其实像直
2017-10-11
有一种弱科叫做没有学习兴趣，有一种弱科叫做没有学习方法，有一种弱科叫做知道弱但不想方法。 如何提升学习兴趣 1、了解学习目的，间接建立兴趣。 当学习该学科没有太强的吸引力时，了解最终目标很重要。对我们来
2017-10-11
